3.畫張 「 人格圖 」 彙整課文內容 在課前預習前一天,教師讀完的的課文內容畫作變為兩張圖,只要雕刻的的正是 「 該文結構圖 」 則能, 「 主軸設計圖 」 無妨,只要能將語文課。
潛意識圖便是怎樣?認知版畫法怎麼樣雕刻?有著什麼樣推薦靈性圖在線軟件包、ci方法?不管許下願望、科研工作土地規劃、創意設計發想,並用知覺圖拜託別人認清整年「做為和不以」或許比較合算。善於靈性圖教學研究的的曾荃鈺,提供更多靈性圖示例表單並且分。
教研模塊化: () 教研既定目標:看清楚散列式學術論文的的讀音勢必讀到一段話以此散列式形態瞭解老家的的專文。 六) 教研準備:繪出自我意識圖的的紙及日常用品《請來妳的的故土》一。
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